Am Tag des Gymnasiums findet im Gym Laa traditionell das Kennenlernen der Wahlpflichtfächer statt. Die Schüler*innen der 4. und 5. Klassen besuchen Workshops der zahlreichen Wahlpflichtfächer, die an der Schule angeboten werden.

Das Spektrum reicht von den unterschiedlichen Sprachen (Deutsch, Englisch, Französisch, Russisch, Latein und Italienisch) über die geisteswissenschaftlichen Fächer (Musik, Geschichte und Psychologie), bis hin zu den naturwissenschaftlichen und informationstechnischen Fächern (Mathematik, Physik, Biologie, Geografie, Multimedia und Webdesign). Auch das Fach „Sporttheorie und Praxis“ wird den Schüler*innen vorgestellt.

Sowohl Schülerin*innen als auch Lehrer*innen waren wieder einmal mit großem Engagement dabei.

Wie im September versprochen, wurde der Willkommenstag für die neuen Schülerinnen und Schüler unserer vier ersten Klassen verlässlich nachgeholt. Normalerweise werden die neuen Schülerinnen und Schüler bereits im Juni, vor dem Übertritt ins Gymnasium, an einem Vormittag zu uns eingeladen, aber die Situation ließ es heuer wieder nicht zu. Deswegen waren die persönlichen Briefe unserer Schülerinnen und Schüler, die an die Volksschulkinder geschickt wurden, die einzige Kontaktmöglichkeit im vergangenen Schuljahr.

Die Antworten zum Schlüsselloch-Rätsel und viele kreative Schlüsselloch-Bilder zum Thema „Mein Lieblingsbuch“ trudelten bis zum ersten Schultag im September übers Internet zahlreich ein.

Deshalb entschlossen wir uns, einen Ersatz-Willkommenstag in der 2. Schulwoche anzusetzen, doch wieder machte uns Corona einen Strich durch die Rechnung.

Somit wurde ein dritter Termin gefunden! Und wir konnten am Mittwoch nach den Herbstferien gemeinsam drei unterhaltsame und abwechslungsreiche Nachmittagsstunden verleben.

Bekannte Werke der Bildenden Kunst und künstlerische Produkte unserer Neuzugänge waren Teil des Stationenbetriebs, der in Kleingruppen absolviert wurde.

Das Gestalten eines Gruppenwimpels, gemeinsames Singen, Gestalten eines Klassenmandalas, das Füllen eines 1.Klassen-Schatzsetzkastens, Klassengruppenfotos auf dem Sportplatz und vier abwechslungsreiche Stationen in den Klassenräumen der 1. Klassen boten Möglichkeiten, einander besser kennenzulernen und gemeinsam Aufgaben zu lösen. Den Abschluss bildete ein gemeinsames Treffen im Festsaal, bei dem alle vier Klassen stimmgewaltig das einstudierte Lied präsentierten, die Verlosung von Kleinigkeiten stattfand und die in den drei Stunden gemachten Fotos in einer Präsentation für alle zu bestaunen waren.

Es war sehr schön, es hat viel Spaß gemacht! Und – wir werden alles versuchen, den Willkommenstag für die kommenden ersten Klassen – wie es bisher üblich gewesen ist – im Juni durchzuführen!!!!!

Am Freitag vor den Herbstferien fanden in den Sportstunden der ersten und zweiten Klassen Basketball-Schnuppertrainigs statt. Paul Schuecker, der bei den Mistelbach Mustangs in der 2. Bundesliga spielt, brachte den Mädchen und Burschen durch einige Übungen und kleine Spiele die Sportart näher.

Es hat in den letzten Monaten und Jahren ein regelmäßiger Austausch von Geräten in den EDV-Sälen stattgefunden, die für den Unterricht unentbehrlich sind. Jetzt sind wir auf dem neuesten Stand und es hat sich auch für die außer Dienst gestellten Computer eine Option ergeben, wie man sie wiederverwertet. Herr Prof. Gotschim und Herr Prof. Emanuel haben eine Idee umgesetzt, die sich auch schon vor etlichen Jahren bewährt hat. Dank der aufrechterhaltenen Kontakte zu einer Roma-Kinder-Mission in der Slowakei können die ausgeschiedenen Computer wieder „aufblühen“ und von Nutzen sein.

Mit vielen anderen Spenden wurden die Computer mittlerweile übergeben.

Am 15. Oktober besuchte die 4B im Rahmen des Wandertags den Escape Room „No Way Out“ in Wien.

Bereits bei der Zugfahrt nach Wien wurden die Teams für die bevorstehenden Aufgaben gebildet. Nach einer kleinen Stärkung und einem Spaziergang durch die Innenstadt erreichten wir schließlich den Escape Room.

In den drei Räumen „School of Magic“, „Mission Belvedere“ und “Da Vinci” suchten die SchülerInnen jeweils eine Stunde lang nach einem Ausweg. Dabei waren logisches Denken, Geduld und vor allem Teamwork gefragt.

	Im Raum „School of Magic“ erlebten die SchülerInnen, ausgestattet mit Zauberstab und Magiermantel, ein magisches Abenteuer. Auf der Suche nach dem magischen Stein mussten verschiedene Rätsel gelöst und Zaubersprüche richtig eingesetzt werden.
	In „Mission Belvedere“ erwarteten die SpielerInnen verschiedene Rätsel, geheime Türen und Laserstahlen. Schlussendlich konnten die Meisterdiebe das Gemälde "Der Kuss" aus dem Belvedere stehlen.
	Die dritte Gruppe war in „Da Vinci“ auf der Suche nach dem geheimen Labor des brillanten Erfinders und arbeitete mit Gemälden, komplexen Mechanismen und Erfindungen.