Dieser Wettkampf wurde vor einigen Jahren an einem Budapester Gymnasium ins Leben gerufen und ist am Gymnasium Laa/Thaya bereits Tradition. Die Kinder und Jugendlichen erhalten altersgerechte Knobelaufgaben, die sie in konstruktiver Zusammenarbeit lösen sollen. Erlaubt sind nur Zettel, Stift und Hirn. Die österreichweit beste Mannschaft jeder Schulstufe wird zum internationalen Finale in Budapest eingeladen. Der Wettbewerb ist nach dem ungarischen Mathematiker Janos Bolyai (1802 – 1860) benannt, der an der Wiener Militärakademie studierte.

Heuer schafften es vier Mannschaften des BG/BRG Laa/Thaya unter die AUSTRIAN TOP TEN ihres Jahrganges:

Platz 9 von insgesamt 105 Mannschaften der 5. Schulstufe erreichte das Team „Mathematiktomatoes“ aus der 1C: Kiara Fath, Elly Freibauer, Emma Staud, Selma Tadzic

Platz 8 von insgesamt 33 Mannschaften der 10. Schulstufe erreichte das Team „Die Rammsteiner“ aus der 6B: Isabella Bernold, Dorina Hartmann, Nathalie Marsik, Mea-Velle Schmidl

Platz 7 von insgesamt 29 Mannschaften der 12. Schulstufe erreichte das Team „Drei gewinnt“ aus der 8B: Peter Ebinger, Noah Hauer, Marcel Haunold, Tristan Nachförg

Platz 3 von insgesamt 105 Mannschaften der 5. Schulstufe erreichte das Team „Keine Ahnung“ aus der 1C: Daniel Kreuzinger, Julian Neuhold, Nikolas Pressl, Anton Swatschina

Somit haben wir heuer das beste je erreichte Ergebnis erzielt! Wir sind sehr stolz auf uns!!

„Das Kind in der Krippe“ - „Der Stern von Bethlehem“ - „Die Engel der Weihnachtsperikopen“ 

 Dies waren die Themen der Wortgottesdienstfeiern der Unterstufenklassen, die in der Woche vor Weihnachten im Klassenverband stattfanden.

Die Schüler*innen der ersten Klassen hörten besinnliche Texte und Geschichten, in denen das Kind in der Krippe im Mittelpunkt stand. Die zentralen Inhalte waren das Zwiegespräch eines Jungen an der Krippe, sowie die Botschaft, dass wir zu Gott kommen können so wie wir sind - mit allen unseren Stärken und Schwächen.

„Der Stern von Bethlehem und die vielen kleinen Sterne der Liebe“ – diese Geschichte bildete das Zentrum der Wortgottesfeiern mit den Schüler*innen der dritten Jahrgänge. Sterne können uns Menschen Orientierung und Hoffnung in der Dunkelheit geben. Der Stern führte zur Krippe, zu Jesus, zum Licht der Welt. Jeder von uns kann für andere zum Licht, zu einem hellen Stern, werden.

„Gott ist mit dir!“, „Fürchtet euch nicht!“ und „Frieden auf deinem Weg!“ – sind Botschaften von Engeln, die uns in den Weihnachtsperikopen begegnen. Die Schüler*innen der 4C und 4D hörten die biblischen Geschichten der Engel und haben diese Weihnachtsbotschaften und die Gewissheit, dass Engel uns begleiten, mit auf ihren Weg bekommen.

Durch die unterschiedlichen Lieder und Texte konnten die Schüler*innen einen stimmungsvollen Abschluss und gleichzeitig eine besinnliche Einstimmung auf Weihnachten erleben.

Mit Beendigung der 8. Schulstufe besteht für unsere Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, zwischen höheren Schulen und anderen Ausbildungsformen zu wählen, die ihren verschiedenen Begabungen und Interessen Rechnung tragen und ihren Berufswünschen entgegenkommen. Um die Schüler/innen bei ihrer Entscheidungsfindung zu unterstützen, haben wir am Freitag einen Projekttag für die Schülerinnen und Schüler der 4. Klassen abgehalten.

Nach einem Überblick, was man nach der 8. Schulstufe machen kann, durften die Schüler*innen aus über 100 Bildern auswählen und erzählen, was ihnen zu diesem Bild/Beruf einfällt und gaben Einblicke in ihre Zukunftspläne. Im Anschluss daran präsentierten die Kolleginnen Prof. Gindl und Prof. Bauer-Ableitiger unsere Oberstufe. Eine AHS-Ausbildung bietet eine solide Allgemeinbildung, was eine enorme Vielfalt für das weitere berufliche Leben bedeutet. Wir bieten weiterführend einen sprachlichen oder naturwissenschaftlichen Zweig, in dem die Kinder durch die breite Fächerauswahl und vergleichsweise hohen Stundenzahlen in Sprachen oder Naturwissenschaften eine hervorragende Basis nicht nur für geisteswissenschaftliche, sondern auch für medizinische, wirtschaftliche oder (informations-)technische Berufszweige erhalten.

Darüber hinaus haben Lehrerinnen und Lehrer des BG/BRG Laa die verschiedenen Wahlpflichfächer vorgestellt, in denen man sich in der Oberstufe vertiefen kann. Die Wahlpflichtfächer erlauben den Schülerinnen und Schülern, persönliche Schwerpunkte in den höheren Klassen zu setzen.

Gemeinsam mit des KVs der 4. Klassen (4A: Schober-Dolejschek, 4B: Vilim, 4C: Brezina, 4D: Rod-Penz) wurden dann weitere Aktivitäten zum Thema Berufsorientierung durchgeführt (z.B. eine SWOT-Analyse (Stärken, Schwächen, Chancen, Risiken), Analyse verschiedener Job-Inserate, usw.). Wichtig waren vor allen die gemeinsamen Gespräche zur weiteren Schul- und Berufsausbildung. In einigen Klassen gab es abschließend ein gemütliches Beisammensein in der Klasse mit gemeinsamen Mittagessen.

Alle Schülerinnen und Schüler der 4. Klassen haben jeweils klassenweise ein Logo erarbeitet und einen Pulli bei einer ortsansässigen Firma bedrucken lassen. Auch diese kamen an diesem Tag zum Einsatz und zeigten wieder einmal die gute Klassengemeinschaft in allen vier Klassen.

Am Tag des Gymnasiums findet im Gym Laa traditionell das Kennenlernen der Wahlpflichtfächer statt. Die Schüler*innen der 4. und 5. Klassen besuchen Workshops der zahlreichen Wahlpflichtfächer, die an der Schule angeboten werden.

Das Spektrum reicht von den unterschiedlichen Sprachen (Deutsch, Englisch, Französisch, Russisch, Latein und Italienisch) über die geisteswissenschaftlichen Fächer (Musik, Geschichte und Psychologie), bis hin zu den naturwissenschaftlichen und informationstechnischen Fächern (Mathematik, Physik, Biologie, Geografie, Multimedia und Webdesign). Auch das Fach „Sporttheorie und Praxis“ wird den Schüler*innen vorgestellt.

Sowohl Schülerin*innen als auch Lehrer*innen waren wieder einmal mit großem Engagement dabei.